Adolescenti in bilico tra superomismo e «spleen» Gli adolescenti di oggi si trovano a navigare in una società caratterizzata da complessità e fluidità. Questa condizione sociale, spesso descritta come “liquida” dal sociologo Zygmunt Bauman, crea un ambiente in cui le certezze sono poche, le trasformazioni rapide e le insicurezze tante. Spesso manifestano debolezze nascoste, fragilità che cercano di mascherare con meccanismi di difesa e tratti ...

L’imponente alluvione che ha flagellato l’Emilia-Romagna il 16 e 17 maggio si è rivelato un evento di devastante portata. Il territorio è stato sconvolto da una concatenazione di fenomeni alluvionali e geologici; piogge incessanti hanno generato allagamenti, straripamenti e frane. Questa tragedia ha lasciato un bilancio incolmabile: 13mila persone sfollate, quattro dispersi e 17 vittime. Le cause di tale catastrofe sono state attribuite alle insolite e rapide fusioni d...

L’Antifascismo Italiano e la Sfida della Memoria L’Italia del secondo dopoguerra ha ereditato una storia densa di contrasti, profondamente segnata dalla lotta di Resistenza contro il nazifascismo. Questa lotta, lontana dall’essere il monopolio di una sola parte politica, ha visto la partecipazione di una vasta gamma di forze politiche e sociali: comunisti, socialisti, liberali e cattolici, tutti uniti contro un nemico comune. La Trasversalità dell’Antifascismo C...

Se ogni tanto la smettessimo di nascondere la luna dietro al dito, anche nel nostro Paese, riusciremmo a discutere degli argomenti senza ipocrisia ma, soprattutto, senza distrazioni. In questo articolo non intendo affrontare il complesso dibattito relativo al DdL Zan: ci sarebbero da analizzare tutta una serie di fattori antropologici, psicologici, sociologici e storici che mi porterebbero lontano dal concetto che voglio esprimere. Nelle ultime ore, anche i sassi hanno sentito parlare del disc...

Una sfida educativa e sociale Il contesto scolastico di oggi è attraversato da un allarmante analfabetismo funzionale. Non è solo una difficoltà sottile e latente; è una realtà ben visibile che emerge in tutta la sua gravità, giorno dopo giorno. In qualità di docente nella scuola secondaria di secondo grado, osservo da vicino come l’incapacità di comprendere testi complessi o di esprimere idee articolate si manifesti tra i miei stude...

Mentre la società si sta polarizzando e sta diventando sempre più frammentata socialmente, politicamente ed economicamente, c’è una tendenza opposta nel mondo intellettuale: nonostante l’atomizzazione dei saperi in numerosissimi ambiti di conoscenza specializzati, oggi si osserva una crescente interconnessione tra essi. Questa interdisciplinarità può essere vista come una risposta alla complessità e alle sfide che la società postmodern...

In questo contesto, possiamo vedere docenti e dirigenti come personaggi mascherati che rappresentano il ruolo che svolgono all’interno della scuola. Queste maschere possono essere rappresentate dall’idea del docente come “supremo conoscitore“, che detiene tutta la conoscenza e ha il controllo della classe; oppure quella del dirigente come “gestore perfetto“, che deve far fronte alle esigenze della scuola e dei docenti in un contesto di vincoli burocratici e po...